医药卫生类专业群对十余家医疗医药企业开展了企业调研，确定岗位群方向，邀请行企专家召开职业分析会，共同确定岗位群典型职业活动，开展人才培养目标分析。其中，中医护理专业归纳出5个典型实习实训活动，中医康复技术专业归纳8个典型实习实训活动，中药专业归纳5个典型实习实训活动，明确了各专业培养目标。在此基础上，邀请职教专家主持课程转化会，研讨确定专业课程设置，并将1+X职业技能等级标准、职业技能大赛标准等融入课程设置，构成了由公共基础课、专业基础课、专业核心课、综合应用课、选修课构成的全新课程体系，形成了构建岗课对接、赛证引领的课程体系，职业素养贯穿始终，为专业群后续建设工作的奠定坚实的基础。
 

学生练习婴儿照护